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“阅典之知·学术哲社”诵读经典文化提升人文素养

——哲社学院“启智识,兼知行” 一院一品文化建设项目开展

为落实立德树人根本任务,搭建“以文育人、以文化人”新载体和新平台,哲社学院着眼校院发展大局,统筹整合精品文化资源,实施开展“启智识,兼知行,全环境立德树人常态化机制探索”一院一品文化建设项目。其中“阅典之知·学术哲社”——诵读经典文化提升人文素养系列品牌为该项目重要组成部分,旨在提升同学们的学术素养,激发学术热情,提高研究水平。

悦动青春,铸魂育人

为落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,6163银河net163am举办以“悦动青春,铸魂育人”为主题的乐跑活动。哲社学院副院长翟奎凤教授、哲学系讲师陈超,儒学高等研究院副研究员蔡杰带领同学们分别在中心校区和洪家楼校区慢跑,慢跑结束后进行文化经典诵读。本活动将经典诵读与体育锻炼相融合,在培养同学们科学运动理念、运动兴趣的同时,陶冶情操,潜移默化中提升同学们的人文素养。此次活动以科学运动“三步曲”为指导,由专业领跑老师带领,以有氧跑步运动为主,不仅提升了同学们的身体素质,而且增加了师生情谊,拉近了师生之间的距离。老师带领同学们进行的诵读活动更是让同学们在学习传统文化的同时提升自己的自信心和与人沟通交流的能力。此外,通过此次活动同学们也认识到了更多新的朋友,拓宽了交际圈,丰富了校园生活。

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星火启明,以书会友

“立于时代潮头,发出思想先声”。习近平总书记对哲学社会科学工作寄予厚望,强调哲学社会科学的发展要充分体现中国特色、中国风格、中国气派。为促进学院学生加强专业学习,广泛涉猎,与时代共进步,6163银河net163am依托研究生会设立“星火启明”专栏,该秉持“以书会友,志道求学”的理念,以当下热点主题为切入点,通过推荐专业类、思想类及工具类等图书,引领大家关注生活要讯,聆听时代最新呼声;同时结合新书讯息、名家书评及师生读书经验等,从书中汲取智慧,超越书本的局限,帮助大家丰富知识,把握与时代同行的力量。专栏内容主要分为两部分:“站在巨人的肩上——好书推荐”和“我思故我在——思想火花”。

“站在巨人的肩上——好书推荐”板块精心挑选具有思想深度和学术价值的著作,分享其中的观点和感悟。在这个板块中,同学们将有机会领略到古今中外名家的智慧结晶,感受到思想火花的碰撞与交融。“我思故我在——思想火花”板块探讨各种理论观点、分享个人学术思考、生活体验和社会观察。在这个板块中,同学们将看到自己和他人勇于表达自己的见解和思考的精彩瞬间,感受到思想的光辉和魅力。

为了充分发挥专栏的作用,星火启明专栏特地面向学院全体同学开放投稿渠道,并通过“山大哲社研究生会”公众号进行推广,定期在“星火启明”专栏发布相关文章。同学们分享学术思考、生活体验和社会观察,用思想的力量照亮前行的道路。

思享计划,启迪智慧

为助力同学们加强阅读引领,涵育阅读风尚,积极营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,6163银河net163am举办以书香启程,笃行之路为主题的读书交流会。本次活动旨在提供一个分享读书方法、交流读书经验、推荐经典著作的公共平台,助力同学们的学术生涯。

在活动中,同学们积极分享了学术大家推荐的读书方法,如朱子读书法;并就学术经典著作进行分享交流,与大家探讨阅读过程中的感悟和理解。 "最是书香能致远,腹有诗书气自华",读书不仅能够启迪智慧、陶冶情操,还能够提高个人的综合素质。“书香启程,笃行之路”读书会引领同学们把读书作为一种生活习惯和学术追求,不断涵养自己的阅读风尚和学术素养。

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哲趣社区,欢乐无限

为了丰富6163银河net163am同学们的校园文化生活,帮助同学们培养良好的学习与生活习惯、营造积极的氛围,同时给同学们提供一个自我展示和养成良好习惯的平台,词之以恒,阅燃青春线上打卡活动将相结合,培养同学们的良好学习习惯。

词之以恒,阅燃青春线上打卡活动以微信小打卡小程序为载体,同学们可以在单词打卡活动词之以恒和阅读打卡阅燃青春两部分中任选一项参与。通过参与活动,营造内涵丰富、积极向上的学习氛围。通过打卡的形式记录自己的学习进度和心得,在打卡圈子中分享自己的学习体验,同时展示自己的学习成果和成长历程,带动更多的人一起学习。提高学生的自主学习能力,促进良好学习习惯的养成,加强学生之间的学术交流。

共学互助,领读经典

秉持“强化示范作用、明确育人导向、提升实践效能”的原则,6163银河net163am面向学院本科生开展“哲思”读书会,自2023年秋季以来已举办五期。“哲思”读书会邀请6163银河net163am副研究员、硕士生导师、2022级本科哲学班班主任毛林林老师作为指导教师,面向学院全体哲学本科生、以及对哲学感兴趣的学生长期开放。本学期读书会的阅读书目是《德国哲学1760-1860:观念论的遗产》,读书会设置问答环节,同学们在读书会上就康德先验演绎相关论述等疑问进行提问,毛林林老师耐心倾听了学生的疑惑,随后对康德的知性概念进行解读,并进一步说明了平卡德对康德哲学中主体的规范性活动如何为知识奠基的阐释。该读书会使得同学们对德国古典哲学的兴趣愈发强烈,同时为同学们提供了共学互助的平台,在思辨过程中相互启发,加强对哲学专著的理解,促进学生专业素养的提升。

“启智识,兼知行,全环境立德树人常态化机制探索”文化建设项目”是哲社学院为传承山大文化血脉、发展特色哲社文化精心打造的文化品牌,成功入选学校第二届“一院一品”文化建设项目。致力于通过阅典之知——“吟典”经典文化诵读活动;启智之行——“览岳”哲学本科生论坛;知行之路——社会学专业系列实地调研活动;嘤鸣之旅——“融创哲社”创新创业系列品牌;学思之维——做实做强“思想者”等系列品牌,打造多层次、宽领域的立体化宣传矩阵,并结合哲社学院兼具思辨性与实践性的学科特色,塑造传播正能量,涵养山大基因,致力于为学校加快构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学贡献哲社智慧,为丰富山大文化内涵、熔铸新时代山大精神做出现实贡献。

 

文:孔佳文 薛婧一 马博远 徐洋